Glossika 盧森堡語學習資源 【盧森堡語言及文化 15】認識盧森堡的疆土發展和地理環境及學習盧森堡語的形容詞字尾變化 這是【盧森堡語】系列的第十五篇，上一篇我們介紹了盧森堡語的歷史和發展，今天要講解的則是盧森堡的疆土發展和地理環境。另外還會教大家盧森堡語的形容詞字尾變化！認識盧森堡的「疆土」盧森堡位於德國、比利時和法國之間，是歐盟面積第二小的國家（最小是馬爾他），也是世界上最小的國家之一（最小是梵蒂岡），面積僅有 兩千五百多 平方公里，大約是一個宜蘭縣那麼大。這一集就帶大家來認識盧森堡的「疆土」。疆界盧森堡的國土可分為兩個不同的區域，分別是位於北部的「約斯林（Ösling）地區」，以及中南部的「谷特蘭（Guttland）地區」。盧森堡在東部倚著莫澤河（Mosel）和奧爾河（Ohr）
Glossika 西班牙文學習資源 【西文學習】學了西班牙文，到拉丁美洲卻格格不入？認識墨西哥的語言和文化 曾經想過你學的西班牙文是哪邊的口音嗎？學了全球第二多人使用的西班牙文，到了說西班牙文的國家都能暢行無阻嗎？其實，大部分非西班牙文母語系國家的西文學習教材都會以歐洲西班牙的資源為主，這篇文章我們會分享墨西哥的西班牙文，希望讓有興趣前往墨西哥或拉丁美洲國家的你有初步的認識。影片提供 CC 中文字幕西班牙文：世界上第二多人使用的語言追溯西班牙文的起源地伊比利半島，或是現今全球認證、由西班牙政府成立的賽萬提斯學院（Instituto Cervantes），都讓西班牙口音被認為是「正統」的西班牙文。當然，一個語言最重要的是應用，所以不論它的發源或是歷史，能夠溝通是多數人所追求的。世界上有 21 個國家的官方語言是西班牙文，這些母語人士的總人口數加總後，讓西班牙文成為世界上第二多人說的語言，你可以想像，隨著時間的演變和文化的影響，即使都是講西班牙文，但在各地已經孕育出非常多不同的口音和用詞。標記為深藍色的區域為「以西班牙文為官方語言的地區」
Glossika 盧森堡語學習資源 【盧森堡語言及文化 14】盧森堡語的歷史發展及學習盧森堡語形容詞比較級和最高級 這是【盧森堡語】系列的第十四篇，上一篇我們介紹了多語環境為盧森堡帶來的益處，今天要講解的則是盧森堡語的歷史和發展。另外還會教大家盧森堡語形容詞及其比較級和最高級！認識盧森堡語的歷史發展不知道你有沒有「聽」過盧森堡語呢？ 這種語言聽起來有時候像荷蘭文，有點像法文，又很像德文，它主要用於盧森堡及其鄰近的地區。從前曾有過很長的一段時間，盧森堡語只被當成是一種民間的口語，甚至不被允許在國會當中使用。然而，近年盧森堡語開始逐漸有復興的趨勢，這不能不歸功於日益發達的社群媒體以及新聞傳播服務。分布圖：莫澤河流域的法蘭克方言盧森堡語屬於「莫澤-法蘭克方言（Moselfränkischen）」，是日爾曼語的一種。上面這張圖標示著這種語言流行的地區，面積大約有半個臺灣大。這類方言除了在莫澤河流域一帶的德國西部流行，也包含了整個盧森堡，並擴張到比利時的盧森堡省（圖中的阿隆市 Arlon）、比利時列日省的德語區（圖中的聖維特市
Glossika 盧森堡語學習資源 【盧森堡語言及文化 13】多語環境為盧森堡帶來的益處、學習盧森堡語名詞複數型 這是【盧森堡語】系列的第十三篇，上一篇我們介紹了盧森堡人在不同場合下使用的語言，今天要講解的則是多語環境為盧森堡帶來的益處。另外還會教大家盧森堡語中名詞的複數型！「多語就是契機」的盧森堡「使用超過一種以上的語言進行溝通」彷彿已經成了盧森堡人身分認同當中，無法分離的重要組成部分。在盧森堡生活可能會遇到這樣的情況：你中斷了跟身旁同伴的盧森堡語對話，然後用法文跟麵包店的店員買可頌麵包，結果卻發現店員實際上是個英國人。在生活中交替運用多種語言可以說是盧森堡人非常擅長的藝術。從外人的角度看來，來到盧森堡似乎自己就成了誤入語言叢林的小白兔，然而這樣的語言環境卻開啟了盧森堡活力充沛的經濟與社會，及其對歐洲統合的貢獻。多語環境是凝聚力的一項推力在盧森堡，每個孩子都會在接觸很多不同語言的過程中長大。學生可以在學校學習德文、法文、英文，還可以選擇學習其他語言。此外，孩子們在日常生活中也會遇到各種其他語言，例如各種族群背景的同儕，或者是一般社會上的人事物。盧森堡語、法文、德文、
Glossika 盧森堡語學習資源 【盧森堡語言及文化 12】認識盧森堡說的各種語言及學習盧森堡語定冠詞和不定冠詞的間接受格變化 這是【盧森堡語】系列的第十二篇，上一篇我們提到重新迎向世界的盧森堡，關於盧森堡歷史的部分也暫時告一個段落。今天要為大家介紹的是盧森堡人除了盧森堡語之外，究竟還會在什麼樣的場合使用哪些語言。盧森堡語教學的部分，則是接續上一篇冠詞在主格和直接受格的變化後，為大家帶來「定冠詞和不定冠詞在間接受格的變化」！盧森堡人講什麼語言？「盧森堡語」是盧森堡人珍愛的母語，可是「多語能力」（Mehrsprachigkeit）才是真正通往盧森堡社會生活的大門。盧森堡社會是一個多語言的環境，土生土長的盧森堡人大多會說四種語言：盧森堡語、德文、法文、英文。同時，盧森堡也擁有大量的新住民，佔了總人口數大約 50％。因此，在盧森堡生活中應使用哪一種語言，需視具體情形而定。 至少，在公領域的生活中使用了三種法定語言：
Glossika 盧森堡語學習資源 【盧森堡語言及文化 11】重新迎向世界的盧森堡以及學習盧森堡語冠詞主格和直接受格變化 這是【盧森堡語】系列的第十一篇，上一回我們講解了讓盧森堡幾乎毀於一旦的「亞爾丁之役」，這篇要繼續介紹亞爾丁之役後重新迎向世界的盧森堡。另外，盧森堡語教學的部分，會教大家盧森堡語冠詞主格和直接受格變化。重新迎向世界的盧森堡1945年，第二次世界大戰結束，歐洲百廢待興，曾經淪為戰場盧森堡更是滿目瘡痍。戰後，盧森堡積極參與國際社會，希望重新迎向這個世界。最實際的做法就是加入各種國際組織。盧森堡曾經跟比利時還有瑞士一樣，秉持中立國原則，不願意在歐洲列強的競奪中選邊站，卻仍被德國鐵騎踏平，一戰過後的重建工作受盡各國冷落。從一戰中記取了教訓，盧森堡在二戰時積極跟法國、比利時還有英美等盟國合作抗德，儘管這次經歷了更致命的「亞爾丁之役」，但摒棄不切實際的中立國原則成了盧森堡跟各國戰後重建合作的開始。戰後歐洲各國了解到，「和平」是透過「團結」來締造的，
Glossika 盧森堡語學習資源 【盧森堡語言及文化 10】讓盧森堡幾乎毀於一旦的「亞爾丁之役」、認識盧森堡語的 D’Eifeler Regel 這是【盧森堡語】系列的第十篇，上一回我們講解了第二次世界大戰中的盧森堡，這篇要繼續介紹讓盧森堡幾乎毀於一旦的「亞爾丁之役」。另外，今天比較特別的是，會教大家盧森堡語當中的特殊文法規則—— D’Eifeler Regel 艾菲爾規則。讓盧森堡幾乎毀於一旦的「亞爾丁之役」2019 年 12 月 16 日是「亞爾丁之役」爆發 75 週年，為了紀念這一個日子，在哈姆小鎮（Hamm）的盧森堡美國公墓紀念園區舉行一場追思儀式，這個地方埋葬了超過 5,073 名在盧森堡戰死的美軍官兵，
Glossika 盧森堡語學習資源 【盧森堡語言及文化 9】第二次世界大戰中的盧森堡以及學習「家庭」相關的盧森堡語 這是【盧森堡語】系列的第九堂課，上一篇我們講解了第一次世界大戰中的盧森堡，今天要帶來的則是第二次世界大戰中的盧森堡。另外會教大家盧森堡語與「家庭」相關的單字和句子！第二次世界大戰中的盧森堡第二次世界大戰，堪稱是對盧森堡全體國人最嚴峻的生存考驗。1940 年 5 月 10 日上午，德軍越過盧森堡邊界。第二次世界大戰剛剛在西歐開始。對於盧森堡來說，這成為其歷史上最嚴峻的考驗，因為佔領者想對人口進行再教育，以使其融入帝國。衝突結束時，該國部分地區一片廢墟，成千上萬的人喪生或失踪，但所幸國家主權獨立的狀態得以保留。1940年德軍：信號一亮就展開閃電攻擊5月10日上午，第一批德國部隊越過莫澤河（die Mosel）、紹爾河（die
Glossika 盧森堡語學習資源 【盧森堡語言及文化 8】第一次世界大戰中的盧森堡以及學習「運動」相關的盧森堡語 這是【盧森堡語】系列的第八堂課，上一篇我們提到盧森堡如何一步步邁向獨立國家，這篇要接續講解的是第一次世界大戰中的盧森堡。另外會教大家盧森堡語與「運動」相關的單字和句子！第一次世界大戰中的盧森堡德國的佔領和國家危機1867 年，歐洲列強授予盧森堡獨立和中立國家的地位，然而 1914 年德國軍隊入侵盧森堡，正是對這種中立的違反。大戰結束之後，盧森堡再次陷入危機，不但孤立無援，又唯恐失去國家主權。戰爭爆發1914年8月2日，德國軍隊進入盧森堡，明顯侵犯了盧森堡的中立性。儘管盧森堡大公瑪麗．阿德海（Marie Adelheid）以及政府雙雙提出抗議，德軍還是佔領了盧森堡所有的戰略要地，包括鐵路網。就像鋼鐵業一樣，鐵路被認為對德國的戰略至關重要。德軍總部設在亞澤特河畔的小鎮艾胥（
Glossika 土耳其語學習資源 【學土耳其語】一次學會土耳其語字母和基礎文法，輕鬆運用詞性的字根及字尾！ 土耳其語的學習資源相較大眾語言少了許多，如果你對土耳其語有興趣，或是想開始學習土耳其語，這篇文章帶你入門，了解土耳其語的基本概念和文法邏輯，看完後你會發現其實土耳其語非常好上手！土耳其語字母土耳其語字母和英文字母非常像，除了以下標記為紅色的這幾個：土耳其語字母Ç = chair 的 chĞ = through 的 ghI / ı = sit 的 iİ / i = believe 的 iÖ = IPA ø 或是英式發音 nurse 的 uŞ = shade 的 shÜ = IPA
Glossika 越南語學習資源 【越南語入門 15】用越南語表達「這個、那個」、có 和 cho 的用法跟台語好像！ 這是 Glossika 越南語入門系列的第 15 篇文章！今天要來介紹如何用越南語表達「這個、那個、其他」，以及 có 和 cho 這兩個與台語用法相似的越南字詞，我們一樣先來看看一則對話：在超市 Ở siêu thị A: Cái này có lẽ hỏng rồi. Tôi muốn đổi cái khác.（這個可能壞了。我想換一個。
Glossika 人物專訪 【人物專訪】土耳其語其實和日語很像，帶你認識土耳其語言和文化 Glossika 人物訪談系列邀請語言好手分享語言學習方法和自身經驗，這集邀請到 I nstagram「阿土博講土 ATUBO」的 Oğuz 歐烏茲與我們分享土耳其的語言和文化，你可以從訪談中看到土耳其人真誠、熱情的民族性，最後還有土語小教室教你土耳其人的日常生活用語！「阿土博講土 ATUBO」介紹Oğuz 歐烏茲為政大土語系畢業，在學期間申請到土耳其的安卡拉交換，對土耳其念念不忘，畢業後於土耳其首屈一指的海峽大學（Boğaziçi Üniversitesi）就讀碩士，也成了海峽大學的第一位臺灣學生。土耳其海峽大學（Boğaziçi Üniversitesi）前前後後在土耳其生活了五年，目前取得美國威斯康辛大學麥迪遜分校博士學位，並擔任土耳其語學程教師。教學之餘時間也經營 Instagram「阿土博講土
Glossika 印尼語學習資源 【印尼文化】印尼的 15 個特殊文化節慶 兩億人、世界上人口數第四多的國家−− 超過三百個民族以印尼為家。他們的文化、傳統、習俗和語言豐富了這個多元化的國家。各式各樣的節慶和文化活動不僅吸引當地人，還有世界各地的遊客。印尼幾乎每個省都有其獨特的地方，非常值得探索。雖然印尼境內使用的語言高達 707 種，不過你只需要學印尼語，因為它是印尼最廣泛使用的語言！以下為你介紹印尼的 15 個特殊文化節慶：蘇門答臘1) 塔布伊克節 (Tabuik)塔布伊克節 (Tabuik) 舉辦於蘇門答臘西部沿海的帕里亞曼省，是蘇門答臘活動行事曆中非常重要的節日。該活動於回曆穆哈蘭姆月（一月）的十日舉行，以慶祝伊斯蘭教阿舒拉節，這十天當中，每天都有必須舉行的宗教儀式。Tabuik 首次舉辦於
Glossika 越南語學習資源 【自學越南語】追蹤這 5 個 YouTube 頻道學越南語、了解越南文化！ 在臺灣學越南語的資源其實越來越多，各式各樣的課程跟教材都非常豐富。我們已經在另一篇文章介紹過一些比較有系統性的越南語自學資源，因此這裡就不再重覆介紹那些教學型的資源。今天要介紹的 5 個越南相關的 YouTube 頻道，其內容主要是圍繞在「台越文化觀察」及「分享生活經驗」。1. NCTV台灣新住民媒體-陳凰鳳越南語節目首先要大推的當然是金桃作為腦粉之「陳凰鳳老師的頻道」！陳凰鳳老師是金桃學習越南語的啟蒙導師，也可以說是在臺灣開啟越南語教學的第一人！她創辦臺灣第一份越南文報刊，曾榮獲金鐘獎的教育文化節目主持人獎，也受到蔡英文總統邀請，擔任執政黨〈新住民委員會〉的首任主委。陳老師在政大、空大還有華視講授過的系列課程，在這個頻道都可以找得到，一點都不藏私。此外，陳老師特別重視新住民在臺灣的生活還有處境，經常跟政府還有媒體合作，製播微劇場節目，幫助新住民更良好地融入臺灣社會生活，
Glossika 其他語言學習資源 【馬來西亞文化】檳城旅遊必看：檳城歷史及必遊景點 被稱為「東方明珠」的檳城是位於馬來西亞半島海岸邊的一座小島，其美食物美價廉，因此被譽為馬來西亞的「美食天堂」。不僅如此，檳城還擁有豐富的歷史以及多元的文化。與馬來西亞其他地區不同的是，歷史上檳城曾受英國殖民統治超過 150 年，在 18 世紀時檳城為一蓬勃發展的貿易自由港。它吸引了許多英國作家前來，同時也是亞洲知識份子的聚集地，其精通英文的人口多到會讓你感到不可思議（現在也是）！檳城州的首府喬治市擁有不少存在超過 200 年以上的古蹟，被列為聯合國教科文組織世界文化遺產。這些文化遺產被完好地保存，因此想了解馬來西亞的地緣政治和歷史，絕對不能錯過喬治市。2018 年，檳城的人口數有 42.25% 是馬來人，39.
