基督教世界的復活節剛剛過去,歐洲此刻正洋溢著大地回春、綠意盎然的氣息,沐浴在鳥語花香、百物生焉的陽光之中,卻因為疫情持續橫行,人們只能在限制外出的政府措施下,在家過著悶悶不樂的鳥日子。德國的萊茵邦政府深知民眾悶得慌,推出了一些圖卡,藉由宣導政策順便鼓勵一下人心。這篇文章挑選了六張圖卡,藉著時事學德文,帶大家實際了解德國防疫期間常用的德文字。
為什麼前陣子的德國防疫文宣中沒有提到「口罩」?
上次分享的防疫文宣介紹推出之後,有讀者留言表示:「學到了很多有用的單字!但覺得很奇怪,為什麼沒有提到「口罩」的單字和例句?」
這個問題問得非常好,因為德國流行病的最高顧問機構 RKI (Robert Koch Institut) 一直到了很晚才改變見解,認為口罩有助於防疫。在此之前他們認為,就算是外科口罩也無法防止吸入病毒,一般人沒有必要戴,請勿搶購,把資源留給醫護人員。因此各邦的文宣裡面沒有提到口罩,就是很合乎邏輯的事了。
💡 必須再次說明:德文名詞需隨時保持字首大寫,字尾加上 e、er 或 en 常代表複數型。名詞單數型並有分陰、陽、中性之分,搭配形容詞使用時,形容詞字尾需依照詞性及位格進行變化,變化規則於此皆不贅述,僅在於說明表內單字與圖卡上看起來不太一樣的原因:表內單字都是變化之前的原型。以下每個單字表均同此情形。
以下我們就來看看萊茵邦政府 (Regierung Rheinland-Pfalz) 建議大家最近可以作些什麼事吧!
圖卡 1:復活節的建議
📝 從這張圖卡中你可以認識到以下德文單字:
復活節 | Ostern |
在家裡 | daheim |
留住、待著 | bleiben |
搜尋 | suchen |
蛋 | Ei |
享受 | genießen |
太陽 | Sonne |
保持 | halten |
距離 | Abstand |
圖卡 2:無聊時的點子
💡 圖卡中提到的「純朗讀.de」資源
📝 從這張圖卡中你可以認識到以下德文單字:
無聊 | Langweile |
造訪 | besuchen |
德國公視 2 台 | das Zweite Deutsche Fernsehen (ZDF) |
節目 | Sendung |
收錄 | sammeln |
虛擬的 | virtuell |
教室 | Klassenzimmer |
純粹的 | einfach |
朗讀 | vorlesen |
閱讀資料 | Lesestoff |
城堡 | Burg |
宮殿 | Schloss |
文化 | Kultur |
遺產 | Erbe |
文化遺產 | Kulturerbe |
圖卡3:共體時艱
📝 從這張圖卡中你可以認識到以下德文單字:
一起 | gemeinsam |
度過危機 | durch die Krise |
幫忙 | helfen |
提供 | anbietenn |
附近的人 | Menschen im der Nachbarschaft |
投入、動員 | engagieren |
慈善餐桌 | Tafel |
捐贈 | spenden |
縫製 | nähen |
口罩 | Mask |
圖卡4:縫口罩的指南
📝 從這張圖卡中你可以認識到以下德文單字:
縫製 | nähen |
謝謝 | Danke |
說明書、指南 | Anleitung |
圖卡5:打電話給阿公阿嬤
📝 從這張圖卡中你可以認識到以下德文單字:
想著某人、想到某人 | an… denken |
屬於 | gehören |
風險族群 | Risikogruppe |
保護 | schützen |
此時此刻 | im Moment |
打電話 | anrufen |
想念 | vermissen |
時間 | Zeit |
過去 | vorbei gehen |
高興 | sich freuen |
再次相見 | Wiedersehen |
圖卡6:適度放寬措施
📝 從這張圖卡中你可以認識到以下德文單字:
適度的 | maßvoll |
調整成為 | gestalten |
放寬 | Lockerung |
限制 | Beschränkung |
持續不變 | erhalten bleiben |
大型活動 | Großveranstaltung |
禁止 | verboten |
臨時托育 | Kita-Notbetreuung |
擴大 | erweitern |
緊急的 | dringend |
建議 | Empfehlung |
大眾運輸工具 | öffentlicher Personennahverkehr (ÖPNV) |
店家 | Geschäft |
普通口罩 | Alltagsmask |
配戴 | tragen |
衛生隔板 | Hygieneauflage |
遵守 | beachten |
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