【用戶分享】先聽聲音再理解文法｜兒時異國之旅養成學外語的興趣
Peter 的父母在他還小的時候就帶他去過巴黎。當時 Peter 一句法文也不會說，小小年紀的他發現自己不太喜歡這種聽不懂周遭語言的感覺，也逐漸有了想學外語的想法也培養出了興趣。後來，他去到法國念書，也在課餘時間學了些西班牙文，但一直到他開始工作後，他才決定開始好好認真學習外語。
「要能學習這麼多語言、保持語感真的不是件容易的事情。我覺得沒有 Glossika 我根本做不到。」Peter 說。法文是他開始學習語言的開端，而在那幾年後，他陸陸續續共學了六種語言，有法文、西班牙文、葡萄牙文、德文、義大利文和瑞典文。Peter 在 Glossika 平台從零開始學起的語言是瑞典文，他也用 Glossika 來持續強化他其他五種語言的能力。
對很多行程已經很滿的人來說，要能空出時間規律的來學語言不是件容易的事情。對於在電視圈工作的 Peter 而言，能協助他學語言的工具必須要能滿足他能隨時練習外語的條件，尤其是在他開車的時間，他最想好好利用和把握。 Peter 說自己已經試過了很多不同的學習工具，但是自從發現 Glossika 之後，他就再也離不開。「當我準備開車時，我就會打開 Glossika。這已經變成是我的習慣了。」Peter 說。
對於 Peter 的經驗來說，以音檔作為核心的訓練方法非常重要。他過去曾經用過一些電腦版或手機版的學習工具或 app，但都無法長久使用下去，原因是他永遠有更重要的事情需要他去做，他沒有辦法一直坐在電腦前或雙眼盯著手機。但有了 Glossika，Peter 很自然而然地就養成了習慣。
「Glossika 讓我先聽到外語的聲音，聽久了我才會去翻找一下文法書，看看他的規則。」Peter 接著補充說，「如果先理解文法再去適應外語的聲音，那我一定無法學得起來。」
而除了音檔，Peter 也很喜歡 Glossika 的間隔重複 (spaced repetition) 系統，這也是 Peter 多年來使用 Glossika 的原因之一。