日本社會新鮮人的求職之路

喜歡日本或想在日本工作的你,是否有想過日本的求職過程是怎麼一回事?這篇文章帶你一窺「20 卒看日本就活 」,也就是會分享 2019 年春學期升上大學四年級,2020 年春季畢業的學生參加日本就業活動的心得。

日本就業活動(簡稱「就活」)是怎麼一回事?

很榮幸地訪問到一位已接到錄取通知的日本學生,將跟我們分享她的求職過程。

受訪者 A 子背景

日本明治大學 (Meiji University)

「比起科系,大家似乎都更著重在自己有興趣的業界和公司。」

🙋 你的就業目標跟大學就讀的科系相關嗎?同儕的情形又是如何呢?

👩🏼‍🎓 就業目標和就讀的科系是相關的。情報コミュニケーション学部依據選修內容分為四個組別,在學期間我以選修組別「C - 國際關係和組別」和「D - 大眾傳播」的課程為主。求職時選擇的產業則是觀光旅遊、傳播媒體、教育。基本上希望能夠發揮語言專長,以媒體連結日本與國際。我想正因為興趣在這些領域,所以無論修課或是求職都是往同個方向前進。至於我同系的朋友也有人進入商社、化學纖維領域、教師等等。法律系的朋友也以進入理想不動產業為目標。比起科系,大家似乎都更著重在自己有興趣的業界和公司。

「在四、五月份進行了一連串的面試。以這個公司為例,前前後後面談了六次。」

🙋 可以跟我們分享這份錄取的就職活動過程嗎?

👩🏼‍🎓 我錄取的是製作電視節目相關的公司。我先在網路上看到這個公司的招募資訊,接著就開始一連串的求職之路:

2 月:參加招募說明會,說明會內容包括公司介紹、職缺內容、學長姐分享、問答和簡單的小組面談。

3 月:提出履歷書 (entry sheet) 等書面資料

4 - 5 月:一連串大大小小的面試。

以這家公司為例,一共面談了 6 次,分別和人事人員、經理、部長、社長等代表面談,團體面試和個人面試都有。內容包括個人在學期間「ゼミ研究課」的主題、挫折經驗、興趣、對公司的看法等等。

「我身邊的同學從 2018 年 9 月開始就活,投遞數目大概 30~40 間左右。」

🙋 除了上述錄取的公司,還有參與其他的就業活動嗎?

👩🏼‍🎓 有。就像前面提到的,我的目標產業除了傳媒,也包括旅遊、教育,我總共參與了 10 間公司的就業活動,也有參與大型的合同說明會(相當於台灣的就業博覽會)。和同儕相比,我投遞的數目相對來說很少。我身邊的同學從 2018 年 9 月開始,投了大概 30 - 40 間左右。

基本上大家從三年級下學期開始就會利用學校 career center 的資源,參考學長姐書面資料的寫法,或是在夏季參與企業實習(補充說明:企業說明會大概於秋季展開。)另外,除了大手企業(也就是大公司)的官方招募網站,也可以從「リクナビ」、「マイナビ」等招募網站上找公司職缺。

「體力是就活最重要的關鍵字之一。」

🙋 謝謝妳的分享!最後想請妳給即將投入就活的準新鮮人一些建議。

👩🏼‍🎓 我覺得體力是就活最重要的關鍵字之一。求職過程很漫長,同時又很高壓。在大量的投遞履歷、面試的同時要顧及學業、打工等等,時間和體力的安排就很重要。現在回想起來,我當初會在飯後散散步,重新調整身心的狀態,照顧好自己的身體狀況看似簡單,卻也非常重要!

另一個建議是越早探索自己的興趣越好。我很幸運在求學時就選擇了自己有興趣的科系,所以在就活時快速篩選出志望業種(志望業種:日文說法,中文意思為「想加入 OO 公司的原因」),接著在過程中進一步篩選公司、職缺。

找到自己的興趣和方向

無論在台灣求職,或是在日本求職都是一條漫漫長路,聽 A 子描述就活的過程,讓我想到東京藝術大學學生製作的短片「就活狂想曲」。比起動畫表現出的無可奈何,A子在求職過程中更明確的知道自己的價值和未來的方向。

如果你想在日本找工作,日文能力絕對也是關鍵之一,Glossika 語言學習工具結合拼音、聽寫、聽力和錄音練習,幫助你在練習日文有很大的進展,也希望這篇日本求職過程的文章,能幫助每一位想到日本找工作的朋友!


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